"Hoy estoy ronca, pero es porque no falto", dice entre lágrimas Morelva León, maestra de la escuela rural U.E. Armando Reveron en el municipio de Turgua, en Miranda. Así comienza el desgarrador relato publicado por el diario El Nacional, y que estremece por reflejar otra de las caras de la crisis venezolana.
La historia de Morelva es la historia de muchos venezolanos que pese a su empeño, su amor por la profesión y su dedicación, encuentran en la realidad de su país una pared para conseguir sus sueños.
"La semana pasada trabajé dos días sin comer, todo el día. Solamente un vaso con azúcar el jueves", explica, con tranquilidad, y aclara: "Yo doy todo por estos niños".
Además, explica que no puede darse el lujo de hacer una cola -las que se han multiplicado en todo el país ante la crisis de escasez- porque sus obligaciones laborales no le permiten permanecer tantas horas desde un horario tan temprano.
window.dfpAdHelper.appendAd("inline","/1058609/america/venezuela/nota/inline",[1,1],""); En la última quincena León ganó apenas 268 bolívares, unos 26 dólares al cambio oficial y muchísimo menos en el mercado paralelo
Su historia es parecida a la de tantos otros venezolanos. Comenzó en la escuela donde trabaja actualmente como maestra suplente, y estuvo cinco años en esa posición, pero de esos solo le pagaron tres. "Lo hice con mucho mucho orgullo", contó a la cámara del diario venezolano, explicando que gracias a esa experiencia descubrió cuál era su vocación.
Por eso, cuenta, la crisis venezolana ha hecho mella en la carrera docente, empujando a muchos profesionales a renunciar y abandonar el país. "La última quincena cobré 268 bolívares (equivalente a unos 26 dólares en el cambio oficial, aunque en el mercado paralelo este valor sería muchísimo menor) y con eso me pude comprar medio cartón de huevos, 4 papas y 4 plátanos. Y ahora no tengo para el pasaje", detalla.
Su desesperado pedido de ayuda contiene una fuerte reivindicación a quienes, pese a todo, han decidido quedarse en el país, y seguir ejerciendo la docencia: "El que hoy trabaja como maestro lo hace por ética profesional, eso es amor a la profesión. Y muchos lo hacemos por compromiso con los estudiantes".
